Lección 8
El uso de las Bases del verbo
Usar las Bases del verbo
Ahora que ya conoces alrededor de 30 verbos y sabes cómo conjugarlos, vamos a enseñarte qué puedes hacer con las bases. Te aconsejamos que, al mismo tiempo, relaciones con lo aprendido el las Lección 6 y Lección 7. La siguiente tabla se puede aplicar a todos los verbos, a menos que se indique lo contrario.
ひらがな - Hiragana | Romaji | Significado |
Base 1 + ない | Base 1 + nai | futuro negativo (forma simple) |
Base 1 + なかった | Base 1 + nakatta | pasado negativo (forma simple) |
Base 2 + ます | Base 2 + masu | presente/futuro (forma educada) |
Base 2 + ました | Base 2 + mashita | pasado (forma educada) |
Base 2 + ません | Base 2 + masen | futuro negativo (forma educada) |
Base 2 + ませんでした | Base 2 + masen deshita | pasado negativo (forma educada) |
Base 2 + たい | Base 2 + tai | 'querer' (mas verbo) (se añade です (desu) para la forma educada) |
Base 3 | Base 3 | presente/futuro (forma simple) |
Base 4 + ば | Base 4 + ba | condicional |
Base 4 + る | Base 4 + ru | 'poder' (forma simple) (solo verbos godan) (ahora el verbo pasa a ser un verbo ichidan) |
Base 4 + ます | Base 4 + masu | 'poder' (forma educada) (puede cambiar como arriba) |
Base 5 + とする | Base 5 + to suru | 'intentar' (este suru es el mismo verbo aprendido en la Lección 7 (hacer algo)) |
Base "te" + 欲しい | Base "te" + hoshii | 'quere que alguien' (mas verbo) (hoshii es un adjetivo del que hablaremos en la próxima lección) |
Base "te" | Base "te" | imperativo (forma simple) |
Base "te" + 下さい | Base "te" + kudasai | imperativo (forma educada) |
Base "te" + いる | Base "te" + iru | presente continuo (forma simple) (este iru es el mismo que el aprendido en la Lección 7 ('existir' como ser viviente)) |
Base "te" + います | Base "te" + imasu | presente continuo (forma educada) (cambia como arriba) |
Base "ta" | Base "ta" | pasado (forma simple) |
Base "ta" + ら | Base "ta" + ra | 'si' y 'cuando' (mas verbo) (parecido a base 4 + ba) |
Base "ta" + りする | Base "ta" + ri suru | 'hacer tal cosa como' (mas verbo) (este suru es el mismo que aprendimos en la Lección 7 (hacer algo)) |
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